播放影音

英代Talk Show|防疫英文教你說

#防疫英文教你說 超級名師Eric 教您說
活動內容

#防疫英文教你說 我們這次邀請到,超級名師Eric

outbreak 爆發

要表示某事「突然爆發」,我們可以說 break out
outbreak 則是它的名詞,指「(疾病)爆發、突然發生」。
例如:

隨著病毒迅速蔓延至全世界,新型冠狀病毒爆發的疫情也在國際上受到更多關注。

→立即填「我要試聽」,確認送出即可免費預約諮詢!並獲取208堂線上外語力體驗課程!

confirmed case 確診病例

Confirmed 是形容詞「被確認的」,case 則是名詞「病例」,合在一起自然就是指「確診病例」囉!

transmission / spread 傳播、蔓延

Transmission 是動詞 transmit 的名詞,指「傳播、傳染」;spread 則是「蔓延、擴散」,可以作為名詞或動詞。兩者都可以用來表示病毒或疾病的「傳播、蔓延」。例如:

臺灣通報了第一起境內人傳人的病例。

droplet 飛沫

Droplet 是名詞「小滴」的意思,也可以用來表示我們常說的「飛沫」。例如:

這個新型病毒可以在人跟人之間藉由飛沫和接觸傳染。

symptom 症狀

而要表示「…的症狀」,會搭配介係詞 of 寫成 symptom of...。

加入英代LINE好友,第一手掌握優惠好康資訊!

多益課程 雅思課程 托福課程 全民英檢日文課程 韓文課程  生活會話職場英文

講者介紹
李易凌 老師
教授課程

✯學歷:

銘傳大學 應用日語學系研究所

 

✯專長:

日文文法、單字、 五十音、日檢檢定班

 

✯認證:

N1檢定

 

✯經歷:

日本銀座 香奈兒總店銷售人員
平鎮高中日語老師、桃園高中日語老師。
知名教育中心日語講師。

 

✯理念:

如何讓學生一邊輕鬆愉快的學習,又能夠真正學到正確且實用的日文,

一直都是老師們的課題。

在我的課堂中習慣以互動式教學的方式帶入,增加學生開口講日文的機會,

並激發學生自身的想法去做造句及對話練習。

除了補充課本的單字﹑句型的用法外,也會適時介紹該課相關的日本文化及

有趣的小知識,讓學生在學習的過程中也能夠學到不一樣的課外知識。

尹家騏 老師
教授課程

學歷

世新大學 資訊傳播學系

專長

韓文發音、會話、韓文檢定

認證

TOPIK 高級 5級

經歷

救國團講師、巨匠韓文講師、滋合堂韓文部行銷人員、韓文筆譯、韓文口譯

✯理念:

老師”分享本身韓文教學經驗”及”在韓國生活的經驗”促進學員在有效時間內培養、奠定扎實的韓文語言能力。在課堂當中,不只是基本的韓文學習,最重要的是融入韓國民俗風情及文化介紹,刺激學員對於韓文學習的樂趣及動力!!

 

柳廷燁 老師
教授課程

✯專業領域:

韓文發音、韓文會話、韓國文化

✯學歷:

成功大學IMBA ( 國際經營管理所)碩士

韓國外國語大學韓國教師課程,KFL

美國紐約Columbia University, ESL

✯經歷:

網路韓版臺灣新聞媒體 대만은 지금現在臺灣

網路中文版韓國新聞媒體 全民台韓誌 K-today

前LG化學韓語講師

趨勢語言教育中心 韓語講師

韓國聯合通訊社(韓聯社)駐臺記者 著《一起來學韓國語吧》一書

✯理念:

為溝通,以溝通,再溝通。 語言就是習慣,不是學文,要成爲生活中一部分,追求聽說讀寫全方位學習用韓版人情味

 

分享本活動

新春萬元補助金
官網更新中....

不領取
倒數33分鐘.....
Powered by